当前位置:首页 » 通知公告 » 双桥区教育和体育局 关于开展全市中小学研学行基地申报工作的通知

双桥区教育和体育局 关于开展全市中小学研学行基地申报工作的通知

发布时间:2019-09-04 22:33:15 发布单位:教体局 浏览量:2331 【字体: 打印

双桥区教育和体育局

关于开展全市中小学研学行基地申报工作的通知

 

双桥区辖区内各单位或企业:

2019年826日,承德市教育局印发了《开展全市中小学研学行基地申报工作的通知》(承教体卫艺〔201918号),文件中对研学行基地申报范围、申报条件等进行了明确,请有意向的单位或企业按照市教育局文件要求,于2019920日之前向区教体局提交《承德市中小学研学行基地申报表》(详见文件附件2),一式两份,相关证明材料一式两份。

联系人:陈立英 电话:2066612

 

双桥区教育和体育局

                               2019年94


承教体卫艺〔201918

承德市教育局

关于开展承德市中小学生研学行基地申报工作的通知

 

各县、自治县、市、区教体局,高新区教体局:

为贯彻落实《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔20168号)精神,根据《承德市教育局关于印发承德市教育局关于加强中小学研学行的意见的通知》(承教政体〔201753号),推动社会资源转化为教育资源,丰富综合实践活动,提高研学教育品质,满足中小学生身心健康发展的需求,现制定《承德市中小学生研学行基地认定办法(试行)》并组织开展2019年承德市中小学生研学行基地申报工作,具体工作要求如下:

一、开展自建自查申报工作

以立德树人为根本任务,推进我市中小学生研学实践教育基地建设工作,积极将社会资源转化为教育资源,不断提高我市研学行工作的质量和水平。拟申报承德市中小学生研学行基地的单位按照自愿申报的原则,自行对照《承德市中小学研学行基地认定办法(试行)》(附件1)(以下简称《认定办法》)所列条件进行自建、自查,符合申报条件后,于2019920日之前向所在辖区教体局提交《承德市中小学生研学行基地申报表》(附件2)一式两份;相关证明材料一式两份(包括:经营资质等各类证件复印件、研学课程教案、研学接待记录和照片、媒体报道、场地设施、安全管理等),左侧装订并附目录,由法人代表逐一签字并加盖单位公章。

二、认真做好审核推荐工作

各县、市、区教体局要按照《认定办法》申报和评估材料进行审核把关,组织专家对申报承德市中小学生研学行基地的单位进行实地评估。符合《认定办法》各项要求之后,在《申报表》上盖章,本级留存一份,于2019930日之前向市教育局提交一份《申报表》及相关证明材料。

三、提高研学实践教育质量

市教育局拟于201910月份组织专家评审组开展专项评估,对申报单位进行材料审核、实地评估,综合审评合格后向社会公示,无异议后命名、授牌(具体时间和要求另行通知)。通过加强对全市研学行基地的评估、管理和指导,打造一批具有承德市本土特色的研学行基地,研发一批育人效果突出的研学行活动课程,全面提升我市研学实践的教育质量和活动品质。

联系人:朱自儒      联系方式:2130153  

 

附件:1.《承德市中小学生研学行基地认定办法(试行)》

         2.《承德市中小学生研学行基地申报表》

 

                              承德市教育局

                             2019826

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           承德市教育局办公室                   2019826  

附件1

承德市中小学生研学行基地认定办法(试行) 

第一章   

第一条  为落实立德树人根本任务,全面推进素质教育,根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔20168号)和《承德市教育局关于印发承德市教育局关于加强中小学研学行的意见的通知》(承教政体〔201753号)有关精神,为规范研学行基地的管理工作,结合我市实际,制定本认定办法。

第二条  中小学研学行基地是指根据研学旅行育人目标,结合域情、校情、生情,遵循教育性、实践性、安全性、公益性原则,开发自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的实践教育活动的基地。


第二章  申报评估

第三条  申报范围

全市范围内现有的爱国主义教育基地、国防教育基地、革命历史类纪念设施遗址、优秀传统文化教育基地、文物保护单位、科技馆、博物馆、生态保护区、自然景区、美丽乡村、特色小镇、科普教育基地、科技创新基地、示范性农业基地、高等学校、科研院所、知名企业、各类青少年校外活动场所、大型公共设施、重大工程基地等单位。

第四条  申报条件

研学行基地要有能力将社会资源转化为教育资源,注重基地的公益性价值,有丰富的课程资源,完善的安全保障机制,健全的研学教育服务部门,具体条件如下:

一、政治立场过硬。要坚决拥护中国共产党的领导,树牢四个意识,坚定四个自信,做到“两个维护”,将研学行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体,是培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民热爱之情的重要场所。

二、运营资质完备。经工商行政管理部门登记注册成立,具备法人资质,证件齐全。面向社会开办一年以上,具备承接能力,产权明晰、注册资金200万以上,能够承受市场管理风险。

三、场地设施达标。有固定的经营和办公场所,经营场所不少于800平方米(含),同时接待能力不少于200人。符合国家建设标准的专门用于学生研学实践活动场地,环境整洁、卫生良好;具有符合国家安全、消防、卫生标准的用于开展各类活动课程的设施设备。

四、项目主题突出。以科技、文化、历史、革命教育、体育、生物、影视、动漫、探秘、拓展、升学、农业、劳动实践等为特色,具备至少一个主题,体现研学与实践教育的有机结合。

五、课程资源丰富。具有体现承德市本土文化元素的课程资源,能够根据不同学段学生特点,至少提供2个以上的主题课程。

六、岗位人员齐备。配齐管理人员、活动策划人员、研学导师、食宿管理员、安保人员、服务人员等,负责学生的研学行课程教学、生活管理和安全保障。

七、管理服务规范。内部管理到位,具有接待学生团队的经验。能提供良好的配套服务;尊重爱护学生,管理措施得当,符合学生身心发展规律。

八、安全保障到位。安全管理制度健全,安全应急预案完善规范,配备数量充足的安全管理人员,安全、消防应急通道符合规定并保持通畅,有安全监控系统并确保各类安全设施设备运行良好。

1)场所设施科学。便于集中管理,便于承运汽车安全进出、停靠,有健全的公共信息导向标识,并符合《标志用公共信息图形符号》(GB/T 10001)的要求,有安全逃生通道,能为学生开展各类型课程的场所提供全程安全监控体系。同时,要避免安全系数相对较低的开阔景区。

   (2)制度保障完善。要建立研学行过程中各个环节的管理制度,包括《研学行指导教师安全培训计划》《研学行餐饮安全管理办法》《研学行住宿安全管理办法》《研学行乘车安全管理办法》《中小学生研学行安全须知》和《研学行突发事件应急预案》等。

   (3)管理责任落实。要设置安全管理机构,配备安全管理人员,建立研学行安全管理责任制度。要定期检查基地设施的安全。

   (4)过程监管有序。要形成完整的课程操作流程,做到活动前有安全辅导、活动中有安全监督、活动后安全疏散等。

   (5)组织购买意外伤害保险,购买意外伤害险单人单次不低于25万元。

九、收费公益普惠。对开展研学行活动的学生群体有减免优惠政策,其收费标准应低于社会旅游团体价格和学生门票优惠价格。对于建档立卡贫困户贫困生予以免费。鼓励通过社会捐赠、公益性活动等形式开展研学行活动,确保学生最广泛的参与。

十、研学行结束后,基地能及时组织研学导师对学生进行综合评价,对课程开展情况进行总结,并形成研学行评价报告,提交学校和教育主管部门,并纳入教育行政部门和学校对学生进行综合素质评价内容。

以上条件必须同时具备,方可参加申报。已经获得过国家、省、市级物质文化遗产、非物质文化遗产和红色教育基地,可优先认定为研学行教育基地。

第五条  申报评定程序

一、自愿申报。申报单位按照自愿申报的原则,根据申报条件进行自评达标后,向所在县、市、区教体局提交研学基地申报表及相关证明材料。

二、审核推荐。各县、市、区教体局对申报材料进行审核把关后向市教育局推荐。

    三、资格初审。市教育局对申报资料进行初审,确定进入目录管理考察名单。

四、考察评估。组织专家对初选入围的基地进行实地考察评估,主要考核基地的资质证照、制度建设、场馆设备、导师团队、课程体系等内容。

五、专家评审。机构负责人陈述相关情况,专家组对申报材料、陈述情况、基地(营地)条件等进行考察。

六、公示授牌。市教育局根据专家组意见确定目录企业(机构)公示名单,无异议后最终确定进入目录的企业(机构),正式授牌。

第三章  监督管理

第六条  实施动态监管。县、市、区教体局应加强对辖区研学行基地的监督指导,市教育局对全市研学行基地实行动态管理。每两年开展一次专项评估。年内出现下列情况之一者,予以整改通报或取消资质。

一、停止运营或失去相应经营资质;

二、出现较大安全事故或发生群体性事件造成恶劣社会影响的;

三、研学课程开设指导不力、管理不规范、课程未落实、课程实施年度评估不合格;

四、学校、家长投诉超过5例或满意率在80%以下;

第七条  建立退出机制。研学行基地自愿退出的,应向所在县、市、区教体局提出书面申请,上报市教育局履行相关手续后,不再具备基地资质。不参加本办法中第六条所列专项评估的单位视为自动退出。

第八条  各县(市)区要加大对研学行工作的统筹规划和管理指导,可参照本办法,结合本地实际,打造县域级的研学行基地。市教育局及各县、市、区教体局要采取有效措施支持研学行基地建设,通过召开实地现场会、举办教育峰会、开展培训等活动,提高研学行工作的质量和水平,扩大基地品牌美誉度。

 

第四章   

第九条  本办法由承德市教育局体卫艺科负责解释。

第十条  本办法自发布之日起实施。


附件2

承德市中小学生研学行基地申报表

              


              ____________县(市、区)

单位名称

 

单位详细地址

 

所属类别

(优秀传统文化板块□;革命传统教育板块□;国情教育板块□;国防科工板块□;自然生态板块□;体验类板块□。可多选,板块说明详见附录)

联系人

 

电话(手机)

 

 

 

电话(手机)

 

成立时间

 

批准单位

 

占地面积

 

研学活动场地或功能室数量

 

专职人员数量

 

专职平均年龄

 

专职人员中本科及以上人员的数量

 

专职中有教师资格证的数量

 

兼职人员数量

 

兼职人员来源

 

研学收费标准

 

面向社会收费

 

是否具有餐饮服务

 

相关行政部门审批情况

 

是否具有住宿服务

 

相关行政部门审批情况

 

适合研学的学段

 

最大接待量

 

上一年度

工作业绩

 

 

 

 

 

 

 

申报

理由

(重点说明教育资源,教育功能及价值,课程体系等)   

 

 

 

 

 

                          负责人(签字):

                            位(盖章):

                                                      

县(市)区教体局意见

 

 

 

 

(盖章)

                                                         

承德市

教育局

意见

 

 

 

 

(盖章)

                                                          

(附录:板块说明:1.优秀传统文化板块。包括文物保护单位、博物馆、非遗场所等资源单位,引导学生传承中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神,坚定文化自觉和文化自信。2.革命传统教育板块。包括爱国主义教育基地、革命历史类纪念设施遗址等资源单位,引导学生了解革命历史,增长革命斗争知识,学习革命斗争精神,培育新的时代精神。3.国情教育板块。包括体现基本国情和改革开放成就的美丽乡村、特色小镇、大型知名企业、大型公共设施、重大工程基地等资源单位,引导学生了解基本国情及中国特色社会主义建设成就,激发爱党爱国之情。4.国防科工板块。包括国防教育基地、科技馆、科技创新基地、高等学校、科研院所等资源单位,引导学生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法,树立国家安全观,增强科学精神和国防意识。5.自然生态板块。包括自然景区、农业基地、自然保护区、野生动物保护基地等资源单位,引导学生感受祖国大好河山,树立爱护自然、保护生态的意识。)